El Tiempo en Málaga

martes, 27 de mayo de 2014

Trabalenguas

          Un trabalenguas es una frase o un término cuya pronunciación es muy complicada (y, por lo tanto, “traba” la lengua de aquél que intenta expresarla). Suele utilizarse a modo de juego o como ejercicio para lograr una expresión o manera de hablar que resulte clara.
El trabalenguas, por lo tanto, debe ser un texto que, al ser pronunciado a viva voz, sea difícil de articular. Su dificultad radica en la presencia de rimas y aliteraciones a partir del uso de fonemas que resultan muy parecidos.
Todos los idiomas  tienen sus propios trabalenguas, que suelen formar parte de la literatura del pueblo y de los relatos orales. En muchos casos, se transmiten generacionalmente ya que su principal público receptor son los niños.

          Ahora busca un trabalenguas y cuélgalo en nuestro blog.





17 comentarios:

  1. Francisco 5ºB

    Un trabalengüista muy trabalenguoso
    creó un trabalenguas muy trabalenguado
    que ni el mejor destrabalengüista
    podría destrabalenguar.
    (Enviado por Megam Magem)

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    Respuestas
    1. Salvi 5ºB

      Treinta y tres tramos de troncos trozaron tres tristes trozadores de troncos y triplicaron su trabajo, triplicando su trabajo de trozar troncos y troncos.

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  2. Soy Ana 5ºB
    Este es el trabalenguas que he elegido:
    ¡Zum, zum, zum!
    La abeja Azucena
    zumba y zumba sin parar;
    con su zumbido nadie puede descansar.

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  3. Marina 5ºB
    Si yo como como como y tu
    comes como comes.¿Cómo
    come como como? Si yo como
    como como.

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  4. Soy Andrea 5ºB



    Por los mares de la China,
    de la China de Pekín,
    una china chincha mucho
    con un junco chiquitín.
    Al que pilla le machaca
    y le chafa el peluquín
    y le pincha con chinchetas
    y le roba su botín,
    o le plancha los chichones
    mientras choca so chinchín.

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  5. Paula Pozo 5ºB
    Pablito clavó un clavito
    ¿Que clavito clavó Pablito?
    Un clavito chiquitito.

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  6. Marta Luna Solis 5ºB
    Pepe pide pipas y Pepe pide papas,
    pudo Pepe pelar pipas,
    pero no pudo Pepe pelar papas,
    porque las papas de Pepe
    no eran papas ¡eren pepinos!,
    metió la pata

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  7. Nadia 5º B

    Juan tuvo un tubo,y el tubo que tubo se lo
    rompió, y para recuperar el tubo que tuvo,tuvo que comprar un tubo igual al tubo que tuvo

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  8. Hola soy Diego 5ºB
    Un tubo tiró un tubo y
    otro lo detuvo.
    Hay tubos que tienen tubos pero este tubo no tiene tubo

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  9. Paula Reinaldo Fernández , 5ºB :

    trabalenguas :

    - Pancha plancha con
    ocho planchas, con
    cuantas planchas
    plancha pancha ?.

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  10. Antonio de 5ºB

    Corazón de chirichipa, ojos de chirichipe, tú que me has enchirichipiado desenchiripame

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  11. Hola,soy Beatriz 5B

    Me han dicho que has dicho
    un dicho que he dicho yo.
    El que lo ha dicho, mintió.
    Y en caso que hubiese dicho
    ese dicho que tú has dicho
    que he dicho yo,
    dicho y redicho quedó.
    y estaría muy bien dicho,
    siempre que yo hubiera dicho
    ese dicho que tú has dicho
    que he dicho yo.

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  12. Alejandro 5B

    El perro de San Roque no tiene rabo,
    porque Ramón Ramírez se lo ha cortado.

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  13. Hola soy rafa de 5ºB

    Cómo quieres que te quiera, si te quiero y tú no quieres que te quiera como yo quiero quererte

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  14. Destiny de 5B

    Pepe pela patata para
    una tortilla y para la
    ensalada.Pepa pela
    que pela,pela que pela
    y se empapa

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  15. Lucía 5ºB

    La institutriz mis Tres-Tros
    ha pegado un gran traspiés
    por subir al treinta y dos
    en lugar del treinta y tres.

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  16. Hola,soy Paula Sánchez Burgos 5ºB.
    Espero que os guste.
    Cavijo clavó un clavo,pero el clavo clavado por Clavijo no era el clavo clavo de su hijo,así que Cavijo desclavó el clavo clavo de su hijo.

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